Description

Teknolojinin gelişmesi ile programlamaya olan ihtiyaç her geçen gün artmaktadır. Elektronik cihazların programlanabilmesi, web teknolojileri , mobil programlama, oyun programlama gibi birçok alanda programlama becerisi karşımıza çıkmaktadır. Özellikle programlamaya yeni başlayan kişilerin yaptığı en büyük hatalardan birisi öğrendiğini düşündüğü kodları aslında ezberlediğini görüyoruz. Oysa ki programlama da yöntem ve teknikler kesinlikle ezberlenmez. Sadece programlama dilinin komutları, fonksiyon ve dile ait özel isimleri ezberlenir. Tüm programlama dillerinin ortak özellikleri bulunmaktadır. Örneğin, değişkenler, koşullu ifadeler(if, switch), döngüler(for, while), diziler(array), OOP, ve fonksiyonlar tüm programlama dillerinde mevcuttur. Ve programlar bu yapılar sayesinde oluşturulur. Bir programlama dili bilen kişi bütün programlama dillerine çok çabuk adapte olabilmektedir. Yeni dili öğrenirken sadece sözdizimi(syntax) yapısı öğrenilir. Ama bir programlama dili öğrenmeden önce programlama mantığının(algoritma) öğrenilmesi gerekir. Yazılım öğrenmeye yeni başlayacak kişilerin doğrudan bir programlama dilini ile başlamaları aslında çok yanlıştır. Programlama eğitimi aşamasında problemleri, bilgisayarın anlayacağı şekilde çözebilmesi için izlemesi gereken yöntemi öğrenmesi her şeyden daha önemlidir. Günümüz programlama dillerine baktığımız zaman birçok dilin C ve C++ dan türetildiğini görüyoruz( javascript, php, python, java,..). Programlama eğitimi ve algoritma öğrenilmesi açısından en uygun dil c ve c++ dır. Bu nedenle birçok meslek lisesi, yüksekokul ve üniversitede programlamaya giriş dersinde ağırlıklı olarak c ve c++ dili gösterilmektedir. Eğer bu kursu satın aldıysanız bana mesaj yolu ile ulaştığınız takdirde sizlere Algoritma Geliştirme ve Programlamaya Giriş Eğitim Setini ücretsiz olarak vereceğim. Bu kursa başlamadan önce mutlaka algoritma dersi almanızı tavsiye ederim. Derslerde görüşmek üzere hepinize başarılar dilerim.

If the coupon is not opening, disable Adblock, or try another browser.